Aufbauseminar in ICH-orientierter       IdentitätsTherapie

Im Aufbauseminar werden die Inhalte aus dem Grundseminar in der praktischen Anwendung vertieft, um in der therapeutischen Ausübung in der Praxis im Umgang mit Klienten an Sicherheit zu gewinnen.

Der Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit der Selbstbegegnung in der Einzelpraxis.

Die Module des Aufbauseminars dienen dem therapeutischem Training der ICH-orientierten Identitätstherapie in der Einzelpraxis mit diversen Bodenankern und Techniken.

In meiner Einzelarbeit mit Klienten verwende ich in abgewandelter Form die Technik des zirkulären Fragens.

Hierbei verändert der Klient innerlich seine Position und versetzt sich in seine Selbstanteile hinein. Diese Positionswechsel werden durch Reflexionen der Körperreaktionen verlangsamt und dadurch vertieft.

Durch die Technik des zirkulären Fragens kann der Klient durch Einnahme von untersschiedlichen Positionen und Sichtweisen seine inneren Selbstanteile, verinnerlichte Personen, Verstrickungen und Beziehungsdynamiken erkunden.  So können  - nicht selten überraschende - neue Verständnis- und Erkenntnisprozesse über die eigenen inneren Dynamiken in Gang gesetzt werden, die im äußeren Leben reinszeniert werden. Durch die achtsame Begleitung des Therapeuten kann sich Selbstmitgefühl öffnen, die eine Basis für innere Veränderungen und Selbstintegration darstellt.

Bei der Kunst der achtsamen Prozessbegleitung geht es darum eine offene, einladende, achtsame und mitfühlende Sprache zu entwickeln.

Es ist wichtig die inneren Zustände des Klienten, seine Reaktionen und Verhaltensweisen im Moment des gegenwärtigen Erlebens im Kontakt mit seinen ICH- und Selbstanteilen mitfühlend zu spiegeln. Dann findet Selbstgewahrsein und Erkenntnis statt.

Die Kunst der empathischen Prozessbegleitung wird anhand von Beispielen dargestellt und geübt.

Der Umgang mit diversen Bodenankern als Resonanzhilfe, wie Filze, Kissen und Stofftiere, sowie das Arbeiten am Schreibtisch mit Holzfiguren und Gegenständen und das Üben des zirkulären Fragen und Reflexion des Klienten während seiner Selbstbegegnung werden auch in Kleingruppen geübt. 

Die Module haben jeweils neben dem praktischen Üben der Selbstbegegnungen auch einen theoretischen Teil.

Die praktische Theorie des Grundseminars wird weiter vertieft und ergänzt im Präsenzunterricht.